설명 직후 바로 퀴즈
모두가 아직 자리에 있을 때.
- 문제는 화면에, 답은 각자 폰으로.
- 문제마다 정답과 해설.
일주일 뒤에 다시
간격을 두고 복습하면 한 번에 몰아서 할 때보다 효과가 큽니다.
- 틀린 문제는 7일 뒤와 30일 뒤에 다시 나오게 할 수 있습니다.
- 리포트에서 다시 다뤄야 할 문제를 확인합니다.
근거가 된 연구
실제 직장에서 진행한 연구 두 편
- 교육 영상 중간에 퀴즈를 넣자, 다음 날 직원들은 영상만 본 직원보다 내용을 26% 더 많이 기억했습니다. Okano 외(2018), PLOS ONE 13(10)
- 5개 조직 직원 10,514명의 데이터에서, 간격을 두고 복습하면 직장 교육에서도 효과가 있다는 사실이 나타났습니다. 오래 기억해야 할수록 가장 좋은 복습 간격도 길어집니다. Kim 외(2019), Behavior Research Methods 51(4)